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多项选择题

教育研究的途径()。

    A.问题
    B.合作
    C.叙事
    D.反思

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  • 多项选择题
    教育行动研究的意义()。

    A.有利于解决教育教学实际问题,提高教育教学的质量
    B.有利于促进教育研究模式的变革,推动教育科学的发展
    C.有利于提高教师的专业素质,促进教师专业的发展
    D.有利于提高教师自我意识,增强教师职业的乐趣与尊严

  • 多项选择题
    行动研究法的局限主要表现为()。

    A.研究质量不高,难以将结果推广到应用
    B.研究者本身在观念方面、时间方面和能力方面存在限制
    C.由于研究中主管人员不支持或群体间意见的不一致,造成协调上的困难
    D.研究是自行应验效果,难于客观地诊断问题

  • 多项选择题
    以下关于行动研究的叙述中,能体现行动研究与实验研究的区别是()。

    A.行动研究依据的是观察和行动的记录
    B.行动研究通过有计划的干预,改变所需改变的行为
    C.行动研究并不过于强调研究过程中控制的严格性,也不过于强调研究计划的严密性
    D.行动研究以观察的记录信息作为研究发展的推动力

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