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小班的幼儿刚刚进入幼儿园，教师应该引导他们意识到“我”。
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自我意识的成熟标志着个性的成熟。
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依恋是婴儿与抚养者之间一种积极的、充满深情的感情联结，怯生是儿童对不熟悉的人所表现的害怕反应，儿童在成长过程中依恋不一定出现，怯生必定会出现。
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同伴提名是反应同伴关系的方式之一。在同伴提名过程中，被同伴负向提名较多的儿童是被拒斥儿童。
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