单项选择题
班主任马老师对班上的成绩好的学生采取偏袒的态度，对他们的问题行为熟视无睹，这说明该班主任缺乏某种素养，这是（）。
A.扎实的教育理论素养
B.多方面的兴趣和才能
C.对学生炽热的爱
D.交往能力和合作能力
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单项选择题
班主任应有饱满的工作热情，永不止息的进取精神，言行一致、表里如一，能为人师表，给学生以强有力的教育影响，体现的是班主任具有（）
A.高尚的思想道德
B.对学生炽热的爱
C.较强的组织能力
D.坚定的教育信念 -
单项选择题
班主任李老师注重通过塑造班级文化氛围来教育学生，这说明该班主任履行好的角色是（）
A.班级管理的设计师
B.学生成长的引路人
C.优秀班风的培养着
D.协调多方关系的艺术家 -
单项选择题
班主任注重培养班级的正确舆论，这反映了班主任（）。
A.教育学生的职责
B.管理班级的职责
C.指导班级活动的职责
D.协调其他教育者的职责
