多项选择题
为幼儿设计歌唱活动的目标，我们应该：（）。
A.考虑不同年龄段幼儿运用气息的能力特点
B.不同歌曲的特点
C.不同年龄段幼儿对歌词内容的认知能力
D.所有年龄段都应该掌握歌词
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多项选择题
了解幼儿艺术能力发展规律和特点非常重要，在制定目标时教师可以：（）。
A.立足幼儿现有的艺术能力水平制定适宜的目标
B.确定幼儿艺术能力的“现有发展水平”和“最近发展区”
C.明确幼儿艺术能力发展的递进和可持续性
D.必须实现教师制定的有效的教学效果 -
多项选择题
幼儿艺术教育活动目标制定的依据是（）。
A.教师的艺术技能水平
B.幼儿艺术能力发展的规律和特点
C.艺术学科自身的性质
D.社会的需求 -
多项选择题
关于“工具论”和“本质论”，下列描述正确的是（）。
A.“工具论”认为艺术是幼儿自我表达、创造性表达的工具
B.“本质论”认为艺术知识技能的传授是艺术学习的核心
C.两种观点各有偏颇，应融合两种教育观点
D.重视幼儿情感、创造性表达和艺术学科的知识技能传授同等重要
