单项选择题
观察学习的第三个阶段是（），是把记忆中的符号和表象转换成适当的行为，即再现以前所观察到的示范行为。
A.动机阶段
B.注意阶段
C.保持阶段
D.再现阶段
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单项选择题
强化评价法中，对儿童符合道德原则的行为表扬或实施奖励，进行（）
A.负强化
B.正惩罚
C.负惩罚
D.正强化 -
单项选择题
以下不是行为结果的是（）
A.外部强化
B.自我强化
C.替代性强化
D.学习强化 -
多项选择题
幼儿智力技能学习的特点有:（）
A.分化程度低
B.处在感觉运动智慧（前运算）水平
C.主要在生活与游戏中自然流露
D.学习层次低
E.体能强度弱
