欢迎来到财会考试题库网
财会考试题库官网
登录
注册
首页
经济师考试
会计职称考试
统计师考试
审计师考试
保险考试
全部科目
>
大学试题
>
教育学
>
特殊教育
>
特殊教育综合练习
搜题找答案
填空题
特殊学校语文课堂教学目标设计关键在于考虑学生的（）。
【参考答案】
个别差异
点击查看答案
上一题
目录
下一题
相关考题
填空题
所谓活化语文教学内容，就是对智障学生进行语文教学的教材予以（），再现理性认识赖以产生的客观对象的形象，并与活生生的生活实际产生联系，为语文课提供具体、生动、形象的教学内容。
填空题
手指语教学要求聋生将手指语与（）和拼读音节相结合，发挥其在学习和记忆字、词、句方面的作用，帮助理解语言。
判断题
日常性评价和阶段性评价均可以采用师生谈话、场景教学和学生作业，以及与家长和其他任课老师对学生语文能力的评价为主，也可以采用定性评价。
关注
顶部
微信扫一扫,加关注免费搜题
