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学前儿童行为观察与分析
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判断题
对幼儿进行访谈应尽量避开他们熟悉的环境。
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访谈中幼儿出现自言自语现象，说明他对访谈比较排斥。
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访谈中有效的提问不仅可以让观察者了解幼儿行为背后的原因，还可以激发他们的思维，促进他们思维能力的提高。
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常用于幼儿的访谈方法包括非正式谈话和临床访谈法。
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