单项选择题
课程目标提供了学习方向和学习过程各分阶段要达到的标准。价值、信念、态度等。属于（）
A、情感指标
B、低级情感指标
C、认知指标
D、高级行为指标
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单项选择题
课程目标提供了学习方向和学习过程各阶段要达到的标准。分析、应用、评价等，属于（）
A、情感领域的目标
B、低级情感指标
C、认知指标
D、较高级的认知行为 -
单项选择题
课程目标提供了不习方向和学习过程各阶段要过到的标准。记信、了解、熟悉、掌握等，属于（）
A、情感领域的目标
B、低级情感指标
C、认知指标
D、较高级的认知行为目标 -
单项选择题
规划包含了战略和规划两层意思。培训规划就是指导企业未来（）的培训发展全局的计划和策略
A、1—2
B、10
C、5---8
D、3---5
