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多项选择题

以下应属“教学自由”的是()

    A.教与不教的自由
    B.教什么的自由
    C.怎么教的自由
    D.理解教学目标的自由
    E.选择和使用教材的自由

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  • 多项选择题
    学习自由的必要性来自于以下各方面的因素:()

    A.学习自由是学习活动本身的必然要求
    B.学习自由是学习活动得以顺利进行的必要条件
    C.学习自由有助于学生的最大发展
    D.民主社会所需要的人,只有在自由的学习活动中才能培养起来
    E.学习自由才能保证学生在学习中的主体性

  • 多项选择题
    英国教育哲学家彼得斯认为“教育”的核心标准或基本用法包括:()

    A.在具体目的上,教育所获得的“成就”必须是“善”的和“有价值的”
    B.在终极目的上,教育必须帮助人们获得健康的“生活形式”,树立一般的世界观
    C.在方法上,取得成就的教育方式必须是“道德的”或“无可非议的”
    D.在过程中,教育必须是有利于学生自主性确立和发展的
    E.在结果上,教育必须帮助学生获得一定的职业知识和能力

  • 多项选择题
    教育或教学所培养的理性观应该是:()

    A.批判的理性观
    B.历史的理性观
    C.文化的理性观
    D.绝对的理性观
    E.谦逊的理性观

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