诊断性评价是在学期开始或者一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价，其功能有（）
①检查学生的学习准备程度
②决定对学生的适当安置
③辨别造成学生学习困难的原因
④为学生的学习定步
⑤为制定新的教学目标提供依据

A.①②④
B.②③⑤
C.①④⑤
D.①②③