清算组成员在清算活动中给公司造成损失而承担赔偿责任的主观要件（ ）。

A.4～6
B.7～9
C.8～10
D.9～11

A.42%，但在某些领域特别是公共卫生领域，一些卫生、健康指标甚至恶化。改革开放前已被控制的部分传染病、地方病开始死灰复燃，新的卫生、健康问题也不断出现。
(2)富裕社会成员的医疗卫生需求可以得到充分的满足，多数社会成员(包括相当多农村人口以及部分城市居民)的医疗卫生需求，出于经济原因很难得到满足，贫困阶层则连最基本的医疗卫生服务都享受不到。
(3)各种资本都可以进入医疗服务领域，基本上不存在进入和退出限制，新建医疗机构的布局以及服务目标定位主要取决于市场需求状况。包括公立医疗机构乃至公共卫生机构在内的所有医疗服务机构，都已经成为实行独立经济核算.具有独立经营意识的利益主体。在医疗卫生服务机构的微观组织和管理方面，普遍转向企业化的管理模式。各种医疗服务机构之间则逐步走向全面竞争;医疗服务的价格形成机制也主要依靠市场供求关系来决定。
1.中国医疗保障制度改革的基本取向是怎样的?2.中国医疗保障制度改革存在哪些问题，原因何在?3.如何从制度建设上，提高医疗服务供给的公平和效率?

A.76亿元，东部各省区平均为157.40亿元。我国重点学校和非重点学校之间，在经费、师资、校舍、设备等教育资源的配置上存在明显差异。我国教育资源，小学教育投资过低，高等教育投资比例过高。
(2)1999年12月，全国人大常委会执法检查组检查义务教育法实施情况报告指出，政府财政预算内对义务教育拨款的比例严重偏低。根据2006年的中国教育经费统计情况，全国有1/3的省份没有达到《教育法》规定的增长要求。虽然中央财政教育支出增幅加大，但国家财政性教育经费仅占GDP的3.01%，没达到4%的要求。
(3)2002年，我国高等教育总规模1600万人，全国普通.成人高等学校在校生达1462.52万人，具有学历教育资格的民办高校在校生有31.98万人。我国现有100多万所公办学校，拥有在校生3亿多人，民办学校占所有学校的5%，在校生占总数的3.5%。
1.目前中国教育政策体系中存在哪些问题?2.针对上述问题，应该如何完善我国的教育政策?