多项选择题
对新课改中，课程内容的改革，理解正确的是（）
A.密切课程内容与生活时代的联系
B.改变课程内容存在繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状
C.关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能
D.以学科为中心组织教学内容，追求学科体系的严密性、完整性、逻辑性
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多项选择题
课程结构的均衡性、综合性和选择性体现在（）
A.对课程结构进行了重大调整，减少了课程门类
B.对各门具体课程之间的比重进行了调整
C.改变课程结构过于强调学科本位、科目繁多和缺乏整合的现状
D.新课程重视不同领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，淡化学科界限，强调学科间的联系和整合 -
多项选择题
对于本次课改的课程功能的转变，理解正确的是（）
A.改变课程过于注重知识传授的倾向
B.强调形成积极主动的学习态度
C.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
D.引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人 -
多项选择题
完成于工业经济时代的我国课程体系，表现为（）
A.学校教育的使命是把受教育者培养成为合格的生产者和消费者
B.知识成为学校课程体系的目的
C.与生产相关的知识与技能的掌握，是人发展的内涵
D.学生为考试而学，教师为考试而教
