单项选择题
青少年不知道自己是谁、想成为什么样的人，什么是有价值的，感到迷茫，这种同一性发展的状态称为（）
A.同一性混乱
B.同一性延缓
C.同一性获得
D.同一性早期封闭
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单项选择题
根据认知发展理论，（）认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。
A.弗洛伊德
B.维果斯基
C.柯尔伯格
D.巴普洛夫 -
单项选择题
在异性交往中，儿童、青少年的愉悦和满足来自多方面的交往，包括同性友谊和异性友谊，这是属于（）
A.自我社交性时期
B.异质社交性时期
C.都不对
D.同质社交性时期 -
单项选择题
到青少年期，（）成为主要的人际关系。
A.师生关系
B.同伴关系
C.社会关系
D.亲子关系
