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填空题
影响再认的主要因素有两个：放松和（）的线索。
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填空题
图表加（）的方式——以形象和语言概念的双重通道提供信息，对学习者而言比单一通道（图表或文本）的方式都更好。
填空题
（）是主动记忆的过程，技能形成的方式是学习和训练。
填空题
短时记忆和长时记忆都具有对（）、贮存、解码的功能。
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