相关考题
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单项选择题
明治初期日本的美术教育十分具有（）。
A.目的性
B.实用功利性
C.局限性
D.利益性 -
判断题
人们普遍认识到，一个没有艺术的民族和社会是不可思议的。 -
多项选择题
艺术教育还有助于激发儿童的（）。
A.多种感知
B.艺术细胞
C.兴趣爱好
D.思维方式
