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判断题
学生的思想品德课分数高标志着其道德品质好。
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在民主开放的社会,负强化是一种无效的道德行为训练方法。
判断题
社会的转型意味着所有传统道德观念均需淘汰。
判断题
经济的发展、科学技术的进步必然会带来社会道德水平的提高。
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