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单项选择题
运用“两难故事法”研究儿童道德判断发展规律的是（）
A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.罗杰斯
D.斯金纳 -
单项选择题
适宜性教学相当于我们平常讲的（）
A.循序渐进
B.因材施教
C.抓好关键期
D.考虑年龄特征 -
单项选择题
创造性思维的三个特征是流畅性、变通性和（）
A.数量性
B.刻板性
C.独创性
D.敏捷性
