相关考题
-
判断题
目前的研究认为，注意缺陷多动障碍是遗传、环境和神经生物学因素相互作用的结果。（） -
判断题
有的幼儿在班级中表现为坐不住，多动，注意力不集中，这是因为老师没有严加管教。（） -
多项选择题
与一般幼儿活泼好动表现比起来，ADHD幼儿的多动特点表现为（）
A.目的性差
B.不分场合
C.难于控制
D.带有破坏性和危险性
