相关考题
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单项选择题
对倔强的学生可采取的矫正方法是（）。
A.心事倾诉
B.认知调整
C.情绪疏导
D.谈话沟通 -
单项选择题
教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（）。
A.发挥口语优势.进行生动阐述
B.利用体态语言。营造相应氛围感染学生
C.引导学生反复诵读。切己体验
D.组织学生开展活动.实际体验 -
单项选择题
学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（）。
A.探究学习
B.合作学习
C.自主学习
D.主动学习
