单项选择题
下列有关教学评价的叙述中，阐述最恰当的一项是（）
A.形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价
B.教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能
C.定量评价是对评价作质的分析，对获取资料进行思维加工
D.从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标
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单项选择题
为了解学生的总体表现和学生之间的个性差异，或比较群体学习成绩的优劣，采用（）最合适。
A.绝对评价
B.相对评价
C.定量评价
D.定性评价 -
单项选择题
课程评价按照教学评价分析方法不同可分为（）
A.相对评价，绝对评价和自身评价
B.过程评价和成果评价
C.定性评价和定量评价
D.诊断性评价和形成性评价 -
单项选择题
形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）
A.形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价
B.形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度
C.形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的
D.总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果
