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全部科目 > 大学试题 > 教育学 > 学前儿童心理健康教育

多项选择题

评价的最终目的不是鉴定所谓的好坏,而是提高教育质量,让评价过程成为()着互动的过程。

    A.评价者
    B.被评价
    C.教师
    D.幼儿

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