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单项选择题
“顺木之天，以致其性”体现的是（）
A.民主主义教育思想
B.实用主义教育思想
C.自然主义教育思想
D.永恒主义教育思想 -
单项选择题
有人少年天才，而有人大器晚成，这反映了人类能力发展的（）。
A.差异性
B.平衡性
C.阶段性
D.顺序性 -
单项选择题
17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。
A.《教学与发展》
B.《爱弥儿》
C.《普通教育学》
D.《大教学论》
