单项选择题
认知过程是个体认知活动信息加工的过程，认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列不是认知操作的是（）。
A.获得
B.编码
C.选择
D.提取和使用
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单项选择题
学习活动组织与评价设计包括（）。
A.设计教学策略
B.设计教学媒体
C.设计评价方式
D.以上三项 -
单项选择题
化学课程内容中包括很多概念，例如，相对分子质量的概念、物质的量、氧化还原反应等，对化学基本概念有些要求学生有准确的理解和运用，下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是（）。
A.直观性
B.关联性
C.发展性
D.整体性 -
单项选择题
某教师在学习苯的结构的课堂上，让学生自由讨论，提出自己对苯分子结构的猜想。有的学生提出自己的看法，但是又有学生提出不同的看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论说："大家有分歧是允许的，最好能说出自己观点的依据。"这个教学片断体现了教学互动方式的（）。
A.单向性
B.双向性
C.多向性
D.成员性
