单项选择题
在学生学习过程中提供反馈信息可以起到（）作用。
A.防止分心刺激的干扰和纠正错误
B.突出学习对象特征和纠正错误
C.激励和纠正错误
D.防止分析刺激的干扰与激发学习动机
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
下列关于认知风格与学习的关系的错误陈述是（）。
A.场独立性学生偏爱结构严谨的教学
B.场独立性学生偏爱自然科学，且成绩较好
C.沉思型学生比冲动型学生阅读成绩好
D.场独立性学生的学习动机往往以内部动机为主 -
单项选择题
下列说法更有科学依据的是（）。
A.数学、计算机之类的学科能更有效地开发儿童的智力
B.汉字比其它文字更适合开发儿童的智力
C.拼音文字比表意文字更适合开发儿童的智力
D.通过广义知识教学可以全面发展认知能力 -
单项选择题
“我们知晓的比我们能说出的多”指的是（）。
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.显性知识
D.隐性知识
