“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童”。这段话体现的理论是（）。

A.维果斯基的“最近发展区”
B.卢梭的“自然教育论”
C.洛克的“白板说”
D.夸美纽斯的“泛智教育”