字书是封建社会幼儿识字启蒙教育的基本教材，主要识字课本有（）。

A.教育还没有从其它活动中分离出来成为独立活动
B.宗教、信仰、仪式、音乐和舞蹈是主要教育内容
C.儿童以模仿方式学习成人行为，教学做同步
D.长辈、口耳相传的“传授”是常用教育方法

A.年长儿童
B.同龄儿童
C.低龄儿童
D.年幼儿童

A.规定了当时我国的教育体系与教育结构
B.确立了中国人民自己的学校系统
C.标志着中国劳动人民在文化教育上的新胜利
D.标志着人民教育走上了有计划、有系统发展的新阶段