单项选择题
杨贤江是中国共产党早期的马克思主义教育理论家，学者们为了研究其教育思想，系统查阅了他的个人日记、信函、手稿、公开发表的论文、专著等。其个人日记、信函、手稿等属于（）
A.三次文献
B.二次文献
C.一次文献
D.零次文献
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单项选择题
一项研究想比较两种不同教学方法对小学五年级学生语文成绩的影响。其中的学生语文成绩属于（）
A.常量
B.自变量
C.因变量
D.中介变量 -
单项选择题
中国古代一些教育家从自己的哲学思想出发，基于对天人、性习、知行等关系的推论，提出了关于教育目的的主张。这种主张实际上是一种教育假设。这种提出假设的方法属于（）
A.归纳假设
B.演绎假设
C.解释性假设
D.零假设 -
单项选择题
对亚里士多德的研究程序进行了改造，形成了“观察——实验”实证方法体系的学者是（）
A.康德
B.培根
C.赫尔巴特
D.笛卡尔
