单项选择题
1~2年级学生“改进生活用品"的教学，应选择学生经常使用的生活用品，引发学生思考，提出改进的建议，进行（）。
A.装饰
B.装饰和美化
C.美化
D.设计和美化
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单项选择题
1~2年级学生注重引导学生理解“（）改善我们的生活"，初步形成设计意识。
A.设计
B.创新
C.美术
D.审美 -
单项选择题
1~2年级学生“改进生活用品"的教学，应选择学生经常使用的（），引发学生思考，提出改进的建议，进行装饰和美化。
A.废旧材料
B.用品
C.学习用品
D.生活用品 -
单项选择题
注重引导1~2年级学生理解“（）始终要保持好奇心和想象力”。
A.绘画
B.想象画学习
C.美术学习
D.学习
