欢迎来到财会考试题库网
财会考试题库官网
登录
注册
首页
经济师考试
会计职称考试
统计师考试
审计师考试
保险考试
全部科目
>
大学试题
>
教育学
>
现代教育理论
>
现代教育理论综合练习
搜题找答案
填空题
学习的认知能力按照布鲁姆的“教育目标分类”理论分为六个等级：知道、领会、应用、分析、综合、（）。
【参考答案】
评价
点击查看答案
上一题
目录
下一题
相关考题
填空题
问题解决研究学习模式一般分问题情境、解定问题、提出假设、（）四个步骤展开。
填空题
抛锚式教学的主要特点之一就是学生（）与（）的结合。
填空题
学习策略分为四类：主动性策略、、社会主义策略、、协作式策略和（）。
关注
顶部
微信扫一扫,加关注免费搜题
