问答题
案例分析题
一位化学教师在讲解“金属活动性顺序表”时，学生互动效果不好，原因是她在讲课过程中提出的问题没有调动学生学习本课的兴趣。
问题：
（1）请你以“金属活动性顺序表”为例，设计一个课堂教学问题。
（2）请说明化学教学提问的基本要求。
【参考答案】
(1)一般来说，金属性强的元素，金属活动性也强。金属性的强弱通常用金属元素原子的最外层电子的电离能大小来衡量，如，钠的第......
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