单项选择题
班主任李老师在班级管理过程中，与学生共同确定班集总体目标，然后转化为各个小组目标，并最终落实到个人目标。这种班级管理模式属于（）。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
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单项选择题
在听报告时，如果报告人的声音突然停止了，马上就会引起听众的注意。从心理学角度，这是（）。
A.有意注意
B.无意注意
C.随意注意
D.有意后注意 -
单项选择题
教师不能只在课内、校内发挥他的影响力，还要走出校门，进行家访、街访，协调学校、社会、家庭的教育影响，以便形成教育合力。有时还适当地根据教学需要带领学生走进社会，进行社会实践教育，以便更好地达到教育目的。这体现了教师劳动特点的（）。
A.长期性
B.广延性
C.延续性
D.复杂性 -
单项选择题
对于学生课堂上玩手机，下列较好的教育方式是（）。
A.大声喝止，公开批评
B.毫不留情，罚站上课
C.不闻不问，任其自然
D.先暗示制止，课后再教育
