单项选择题
老师教学“把”字句,给学生讲了“把”字句的基本原则,为了检验“把”字句教学效果,教师自己出了一些题目让学生做,了解学生哪些规则掌握了,哪些弄不清楚。这属于()测验。
A、成绩
B、水平
C、诊断性
D、能力倾向
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相关考题
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单项选择题
教学过程模式多样,大学高年级及研究生教育更应强调学习中创造性的发挥,可利用()。
A、活动式
B、发现式
C、发展式
D、传授式 -
填空题
人的行为有两类,一类是“本能行为”,一类是“习得行为”人类的行为绝大部分都是()的结果。 -
填空题
从教学过程上看,()是教学这一认识过程的真正主体,是教学实践和认识活动有目的的承担者。
