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亲历性、真实性是教育叙事的基本品格。
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“爱满天下”是陶行知奉行的格言，也是他在教师对待学生的师德方面所提倡的师德规范。“师爱”是陶行知师德思想的核心。
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陶行知的“六大解放思想”的内涵是：解放儿童的双眼，解放儿童的大脑，解放儿童的双手，解放儿童的嘴，解放儿童的空间，解放儿童的思想。
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陶行知的“教学做合一”的观点是说教学做三者是不可分割的，做是教与学的中心。
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