单项选择题
口语交际中要处理好书面语与口头语语言的关系、思维与语言的转换关系、还要处理好（）的关系。
A.心理语言与肢体语言
B.表述语言与肢体语言
C.表述语言与表情语言
D.表述语言与手势语言
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单项选择题
幼儿教师家访的目的是（）。
A.与幼儿的家长互通情况，交流各方面的信息
B.向家长告状
C.与幼儿家长联络感情
D.让幼儿惧怕老师 -
多项选择题
手的动作是手势语的重要组成部分。手势表达的含义相当丰富，大致可分为（）。
A.情意手势
B.指示手势
C.象形手势
D.象征手势 -
多项选择题
能够使教学口语具有形象性的选项有（）。
A.描述具体细致
B.运用多种修辞手法
C.运用拟声词、摹色词、叠音词等
D.多用有动态感的词语
