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日常生活中的“举一反三，触类旁通”体现的是心理学中的（） -
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信息加工心理学的学习理论提出幼儿有三种长时记忆：情景记忆、（）和程序记忆。 -
单项选择题
观察学习理论的提出者是（）
A.奥苏贝尔
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.桑代克
