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单项选择题
美术学习的过程是将（）和造型知识转化为记忆以及表现能力的过程。
A.形象
B.符号
C.视觉形象
D.图形 -
单项选择题
中国唐代美术理论家（）提出绘画功用是“成教化，助人伦”。
A.郭熙
B.谢赫
C.王延寿
D.张彦远 -
单项选择题
美术教育真正的目的是要培养儿童成长为善于运用艺术家（）和眼光的公民，而非取代艺术家的职能。
A.技能
B.知识
C.思维
D.能力
