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单项选择题
美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）。
A.低水平
B.高水平
C.中等水平
D.极高水平 -
单项选择题
提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派中的（）。
A.行为主义
B.格式塔
C.认知主义
D.建构主义 -
单项选择题
以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为（）。
A.配置性评定
B.诊断性评定
C.常模参照评定
D.标准参照评定
