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单项选择题
角色意识薄弱，常常独自玩游戏的学前儿童多为（）
A.小班的学前儿童
B.中班的学前儿童
C.大班的学前儿童
D.托班的学前儿童 -
单项选择题
若教师想要了解学前儿童整体的游戏情况，可采用的观察方法是（）。
A.定点观察法
B.追踪观察法
C.扫描观察法
D.全面观察法 -
单项选择题
古典游戏理论中（）认为有机体经过长时间艰苦的工作之后，丧失大量精力，身心疲累，游戏能使机体消除紧张，恢复精力。
A.剩余精力说
B.松弛消遣说
C.预演说
D.成熟说
