多项选择题
个别化家庭服务计划（IFSP）的理念有（）。
A.家庭的优势可以被看见
B.家庭和专业人员能够像一个团队实现合作
C.家庭可以放手儿童的教育
D.找到正式或非正式的可以帮助家庭的资源
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相关考题
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多项选择题
学前特殊儿童评估资料收集的方法有（）。
A.评定量表法
B.观察法
C.访谈法
D.测验法 -
单项选择题
下列描述不是教育诊断评估目的的是（）。
A.了解致残原因及早期康复干预的状况
B.记录现有的学习成绩
C.观察记录现有的发展水平
D.判断残疾种类及程度 -
单项选择题
言语障碍的分类上，把表现为单纯性语言功能缺损，言语表达或理解能力未达到其年龄的相应水平归为（）。
A.构音障碍
B.流畅性障碍
C.特定型言语障碍
D.嗓音障碍
