多项选择题
下列属于创解力潜质中解决问题的程度中可能性的自我效能层级的是（）
A.遇到困难时我就会想一定要解决它
B.老师批评时对事不对人，发现这是那个年代人的特点
C.计划坐大巴出游，结果车坏了，认为不能因为车坏了就改变原定计划
D.买不到远程火车票，通过买短程票和换乘，最后抵达目的地
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多项选择题
在探索力潜质中“对学习的探索”的相关定义包括以下（）
A.主动提出问题
B.获取相关信息
C.主动修正其知识体系
D.总结相关知识体系 -
多项选择题
下列行为描述，属于探索力的行为是（）
A.爱好摄影的张三去异地寻找冲洗胶片的机会
B.张三在大一积极参加社团，学习制作视频
C.张三在课堂上把课桌踢倒，是表达对学校教育的不满
D.张三出于对摄影技术的欣赏对朋友圈的旅游照片点赞 -
多项选择题
在关于“反馈的双效度”相关定义的定义中，表述正确的是（）
A.表达能理解对方感受的言行：基于对方的感受，做出相应的理解对方的言语或行为
B.能及时响应并提出解决方案：基于对方的感受及时提出针对性的解决问题的建议和行动对策
C.及时且有效的帮到对方：表达出解读对方感受的言语，如兴奋、悲伤等
D.给对方带来积极展望：能够从未来和正向的视角总结事件，给对方带来积极展望
