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教师专业发展目标是多方面的，所以要多手齐下。
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判断题
教师也是凡人，教书就是为了谋生。
判断题
一个教师，只要做好教书的职责，对于是否了解他所充当的角色，对他的生活、成长没有什么重要作用。
判断题
课堂是教师的“阵地”，也是最反映教师专业水平的场合。
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