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单项选择题
在课文段落的学习中，要求学生讨论对某个自然段的看法，为了使学生在讨论过程中发挥其主观能动性，且使每个学生都有发表自己看法的机会，那么应选择何种教学策略（）
A.教师不加任何评论，由学生自由发表对段落的看法
B.根据学生的认知水平分组讨论，然后小组进行小结汇报
C.教师指定学生发言，然后针对发言的情况进行适当的评论
D.教师首先指出自己的看法，然后让学生以此为导线自由讨论 -
单项选择题
在课堂上对小组讨论结果做出的评价属于（）
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.自身评价 -
单项选择题
在开展教学之前，一项重要的教学准备就是分析学习者特征。具体而言学习者特征包括（）
A.年龄、容貌、学习动机、认知水平
B.性别、学习动机、生活经验、社会背景
C.出生地、年龄、认知水平、生活经验
D.性别、体重、学习动机、个人经历
