问答题
论述题
阐述以行为目标的取向确定幼儿园教育活动目标的可取与不足。
【参考答案】
★可取：它能使教育活动的实施具体化和结构化，提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性。一些非高智能性的认知活动、养成......
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