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填空题
幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、()和家园合作。
【参考答案】
学习环境
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填空题
课程组织常常被理解为把知识技能顺序化、结构化,加入(),构成比较可行的教学方案或计划的过程。
填空题
幼儿园的课程内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,即难度水平应处在幼儿的“()”之内。
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要科学地制定幼儿园课程的目标,就必须从研究()、研究社会、研究人类知识三方面的研究信息中寻求支持。
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