相关考题
-
多项选择题
小学生善于运用（）等记忆策略来增强记忆的效果。
A.复述
B.回忆
C.组织
D.动手操作 -
单项选择题
小学阶段，小学儿童的识记（）。
A.机械识记和意义识记效果均随年龄增长而提高
B.机械识记和意义识记效果均不随年龄增长而提高
C.机械识记效果随年龄增长而下降，意义识记效果随年龄的增长而提高
D.机械识记效果随年龄增长而提高，意义识记效果随年龄的增长而下降 -
单项选择题
过度学习有利于记忆知识的保持，那么，最佳过度学习的量是（）
A.150%
B.100%
C.20%
D.200%
