多项选择题
行为主义教学观把学习看成（）
A、经验的联结或操作的变化
B、通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C、学习效果表现为外部的变化
D、教学的目的是传授知识技能体系
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多项选择题
学生学习的三个基本领域包括（）
A、认知
B、情感
C、意志
D、动作技能 -
多项选择题
教学设计包括以下几个方面（）
A、目标
B、策略
C、计划
D、评价 -
单项选择题
品德态度的形成包括以下阶段（）
A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段
B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段
C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段
D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
