单项选择题
课程注重教学的内容，强调传统文化的传递与继承，通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现，这是哪一种课程取向？（）
A.人本主义取向
B.学术理性主义取向
C.认知发展取向
D.社会重建取向
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
德国教育家根舍因首创（）
A.发现法
B.结构主义的课程论
C.要素主义的课程论
D.范例教学理论 -
单项选择题
强调教师本身即是研究者，研究的目的在解决平日碰到的问题属何种研究？（）
A.基本研究
B.应用研究
C.评鉴研究
D.行动研究 -
单项选择题
“评价应该向听取评价结果的人提供它们所关心的信息，评价者应该充分了解那些人所关心的问题”，持这种观点的评价专家是（）
A.斯克里文
B.斯太克
C.莱斯
D.利维
