李老师认为英语教学的目的是培养学生掌握听说读写的言语交际能力。言语交际能力主要通过言语交际活动才能实现。因此，他认为英语教小学应当多设置与现实生活紧密联系的英语交际活动，如创编对话、角色扮演、小组讨论等。李老师所遵循的英语教学原则是（）。

A.活动性、趣味性原则
B.视听说与读写结合的原则
C.重复性原则
D.交际性原则