相关考题
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单项选择题
18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即（）。
A.知识的教育、道德的教育和劳动的教育
B.自然的教育、事物的教育和人为的教育
C.社会的教育、家庭的教育和学校的教育
D.自然的教育、社会的教育和个人的教育 -
单项选择题
被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是（）。
A．量力性原则
B．直观性原则
C．巩固性原则
D．系统性原则 -
单项选择题
在法国教育史上，有“技术教育的宪章”之称的法案是（）。
A．《阿斯蒂埃法案》
B．《费里法案》
C．《富尔法案》
D．《教育改革法》
