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全部科目 > 高等教育自学考试(自考) > 教育类自考 > 00407小学教育心理学

名词解释

功能固着

    【参考答案】

    由德国心理学家邓克尔提出，它是指人在看到某件制品时，思维常被其惯常的用途所束缚，很难想到它的其他方面功能的心理现象。

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